miércoles, 6 de agosto de 2025

Presentación y defensa de los informes de relevamiento

 Como cierre de la actividad académica del cuatrimestre, los estudiantes de Taller de Ingeniería realizan la presentación y defensa grupal de la Actividad Especial de Aplicación que cada comisión ha realizado.

La evaluación de la actividad incluye:

  • Calidad y pertinencia del informe.
  • Exposición grupal (organización de la exposición, uso adecuado de recursos de soporte, claridad en la exposición)
  • Precisión en la defensa y presentación
  • Consistencia en la exposición (Conocimiento del tema y fundamentación por los participantes).

La realización de esta actividad aporta a la incorporación por los estudiantes de las Competencias sociales incluidas en la enseñanza de la Ingeniería.

Estas competencias fueron acordadas en la Declaración de Valparaíso, de ASIBEI, sobre Competencias Genéricas de Egreso del Ingeniero Iberoamericano (2013).

COMPETENCIAS SOCIALES, POLÍTICAS Y ACTITUDINALES

  • Desempeñarse de manera efectiva en equipos de trabajo.
  • Comunicarse con efectividad.
  • Actuar con ética, responsabilidad profesional y compromiso social, considerando el impacto económico, social y ambiental de su actividad en el contexto local y global.
  • Aprender en forma continua y autónoma.
  • Actuar con espíritu emprendedor.

Se realiza una presentación en equipos, con márgenes de tiempo establecido, lxs estudiantes deben organizar la presentación, distribuir temas de modo en que el tiempo y la importancia de lo presentado por cada uno sean homogéneos, y responder a las preguntas que se realicen.

Respecto al trabajo en equipo, se trabaja durante toda la cursada buscando que lxs estudiantes desarrollen capacidad para identificar las metas y responsabilidades individuales 
y colectivas y actuar de acuerdo a ellas, capacidad para reconocer y respetar los puntos de vista y opiniones de otros miembros del equipo y llegar a acuerdos y capacidad para asumir responsabilidades y roles dentro del equipo de trabajo.

En cuanto a la comunicación se promueve el desarrollo de capacidad para seleccionar las estrategias de comunicación en función de los objetivos y de los interlocutores y de acordar significados en el contexto de intercambio y capacidad para producir e interpretar textos técnicos (memorias, informes,
etc.) y presentaciones públicas.
Los informes presentados forman parte de la devolución a las organizaciones con que se desarrolló la actividad.